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教育部门

澳门正规网赌网站网址有准备的优秀教师自成立以来在1872年普通学校的教师编制继续发挥在澳门正规网赌网站网址显著的作用,因为每年毕业的谁赚度的学生大约百分之二十五的优良传统在教育领域。这段历史的承诺,教师教育,与强调高品质的指令电流使命宣言相结合创造了很高的期望在澳门正规网赌网站网址的教师教育课程的上下文。今天,和谐的教师教育课程包括本科和研究生学位课程,以及多个代言。

教育部门准备在儿童早期特殊教育(等级学前班-K)教师,小学教育(幼儿园至6年级),特殊教育多类别(不包括孤独症)(幼儿园至成人)教育和中学教育的内容特(等级5 - 成人和布雷成人)。我们的教育课程包括多种机会让候选人与布雷成人教师和学生工作的照片直接参与临床实地经验。这通常开始于大二早,在长达一年的居住体验高潮。

第三方评论
在澳门正规网赌网站网址教育的部门是在4月26-28日举办由理事会教育家准备(CAEP)的认可评审的访问,2020年相关各方提交第三方意见 callforcomments@caepnet.要么g。更多信息和说明,可以发现 这里
任务

教育家准备计划(EPP)的任务是准备教育谁是合格的,故意的,反射,响应文化,领导和移情21世纪的人才。在EPP致力于通过提供最优质的指令和程序以提供的知识,技能和处置所需的初始和先进水平的所有教师候选人生效老师/领导。先进的计划致力于进一步发展和加强执业专业的知识基础。候选人通过研究生课程,完善,细化和实践的专业知识基础,技能和处置进展进行了增强和完善。

该部门领域展开合作与公办学校,专业团体,政府和大学内的其他项目代表准备教育工作者和教育政策的制定进行合作。该部门还努力为教育在地方,州,地区和国家层面的改善,在更有文化和文明公民学校教育业绩的提升。这反过来,有助于民主价值的增殖,并增强我们在全球经济中的地位。

教育部门的目标

1.客观内容和教学知识

确保候选人发展的关键概念和纪律的原则,并通过完成一个深刻的理解,能够使用特定学科的做法灵活,推进所有学生朝着升入大学和职业准备标准达到的学习。

候选人的知识,技能和专业处置
  • 1.1候选人表明的在以下类别的10个intasc标准在适当的进展水平(S)的理解:学习者和学习;内容;教学实践;和职业责任。
职责:
  • 1.2确保候选人利用研究和证据来制定教师职业的理解和使用这两个来衡量他们的P-12学生的学习进度和自己的专业实践。
  • 1.3保证响应,反映了考生申请内容和教学知识成果评估,以专业化专业协会(SPA),专业教学标准(NBPTS),州或其他评审机构(如学校国家协会的国家局标准音乐 - NASM)。
  • 1.4保证考生表现出的技能和承诺承担所有的P-12学生获得严格升入大学和职业准备的标准(例如,下一代的科学标准,国家职业证书的准备,共同核心国家标准)。
  • 1.5保证考生模型和应用技术标准,因为它们的设计,实施和评估学习经验,让学生们提高学习;和丰富的专业实践。 

客观2.临床合作伙伴与实践

确保有效的伙伴关系和高品质的临床实践是中央准备让考生拓展知识,技能和专业处置必要证明上的所有P-12学生的学习和发展的积极影响。

对于临床制剂伙伴关系:
  • 2.1合作伙伴共同构建互惠互利的P-12学校和社区的安排,包括以技术为基础的合作,为临床的准备和持续改进候选人准备的份额承担责任。对于临床制剂的伙伴关系可以按照各种形式,参与者和功能。他们建立候选条目,准备和出口相互同意的预期;确保理论和实践链接;保持整个制剂的临床和学术部件一致性;和共享问责候选人的结果。  
临床教育工作者:
  • 2.2伙伴共同选择,准备,评估,支持和留住高素质的临床教育工作者,既provider-和学校为基础的,谁表现出候选人的发展和P-12学生的学习和发展产生积极影响。在与他们的伙伴合作,提供使用多个指标和相应的技术为基础的应用程序建立,维护,并为选择细化标准,职业发展,绩效评估,持续改进,并在所有临床实习临床设置教育的保留。  
临床经验:
  • 2.3与合作伙伴共同设计的足够的深度,广度,多样性,连贯性和持续时间的临床经验,以确保候选人展示自己开发的有效性和对所有学生的学习和发展的积极影响。临床经验,包括技术,增强学习的机会,在结构化的程序来演示的知识,技能和职业倾向的候选人的发展中具有关键点的多个基于绩效的评估,为划定标准1,这与相关所有的p-12学生的学习和发展产生积极的影响。

客观3.候选质量,招聘和选择

证明考生的素质是从招聘责任的持续和有目的的一部分,入院时,通过课程和临床经验,进展和到完成者准备有效教学,建议用于认证决定。供应商表明,候选质量的发展是在程序的各个阶段教育准备的目标。该处理最终是由标准的4中的程序的会议来确定。

计划不同的候选人谁满足就业需求的招聘:
  • 3.1目前的计划,并从广泛的背景和不同人群的目标,以高品质的候选人招募和支持完成来完成自己的使命。考生的录取池反映美国的P-12学生的多样性。供应商演示了努力了解和解决社区,国家,民族,地区或地方需求难以职工学校和短缺领域,目前,干,英语学习,残疾学生。  
考生展示学术成果:
  • 3.2符合CAEP最低标准或学习成绩国家的最低标准,取其较高,合分列的数据在录取考生,其制备过程中的学年开始了。  
额外的选择性因素:
  • 3.3建立和监测的属性和处置超出了学术能力,考生必须在招生和在节目中展示。供应商选择标准,描述,展示了学术和非学术因素是如何在程序和有效的教学预测候选人的表现采用的措施以及这些措施的可靠性和有效性的证据,报告中的数据。  
在制备过程中的选择性:
  • 3.4创建程序进展和监视器候选人通过完成从录取进步标准。所有考生表现出的能力,教给升入大学和职业准备标准。供应商提出的证据表明考生的开发内容知识,教学内容知识,教学技能和技术在所有这些领域的整合多种形式。  
选择在完成:
  • 3.5执照或证明任何完成候选人的建议之前,它记录了考生已达到在认证要求,并可以与P-12学生的学习和发展产生积极影响有效教学领域知识内容高标准。
  • 3.6前recommendatuib任何完成候选人执照或证书,它的文档,候选了解该行业的期望,包括道德守则,实践的专业标准,以及相关的法律和政策。 CAEP监视该评估的新成果光候选人的成功和修订标准的发展措施

客观4.计划的影响

供应商展示了其完成者对P-12学生的学习和发展,课堂教学和学校,和它的完成者用其制备的针对性和实效性的满意度的影响。

对P-12学生的学习和发展的影响:

  • 4.1文档,使用多种措施计划完成者有助于学生学习成长的预期水平。多种措施应包括由国家为老师和提供给教育工作者准备提供者,其他国家支持的P-12影响的措施所需要的所有可用的增长的措施(包括增值措施,学生生长百分位,和学生的学习和发展目标) ,并且由供应商雇用的任何其他措施。

教学效果的指标:

  • 4.2证明,通过结构化的验证观测仪器和/或学生调查,即完成者有效地运用专业知识,技能和性格的编制经验被设计来实现。
雇主的满意度:
  • 4.3。演示,使用措施导致有效和可靠的数据和包括就业里程碑,如提升和留用,雇主满意的完成者准备分配给他们的职责与P-12的学生工作。
完成者的满意度:
  • 4.4演示,使用措施导致有效和可靠的数据,该程序完成者认为它们的制备有关他们在工作中面对的责任,并且准备是有效的。

客观5.供应商的质量保证和持续改进

供应商保持由来自多种措施,包括候选人的证据,并完成者对P-12学生的学习和发展的积极影响有效数据的质量保证体系。提供程序支持不断改进是持续的和基于证据,并评价其完成者的有效性。供应商使用的调查和数据收集结果,以确定优先事项,增强节目内容和能力,并测试创新,提高完成者的P-12学生的学习和发展的影响。

质量和战略评价:
  • 5.1质量保证系统是由多个度量,可以监控候选进展,完成者的成绩,并提供操作效率。证据表明,提供满足所有CAEP标准。
  • 5.2质量保证体系,依赖于相关的,可核查的,有代表性的,累积的,可操作的措施,并产生经验证据表明,数据的解释是有效的,一致的。
连续的提高:
  • 5.3。定期和系统地评估针对其目标和相关标准,轨道结果随着时间的推移,测试创新和选择标准,在随后的进度和完成的影响,应用效果,提高节目内容和流程的性能。
  • 5.4。测量完成者的影响,包括对P-12学生的成长提供结果数据,进行了总结,外部基准,分析,广泛分享,并在决策的相关程序,资源分配,及未来发展方向采取行动。
  • 5.5。确保适当的利益相关者,包括校友,雇主,从业人员,学校和社区的合作伙伴,以及其他由提供者定义,参与项目评估,改进和卓越的车型识别。 

 

 

本科课程

教育优惠澳门正规网赌网站网址部本科生广泛的内容专业化和代言。一旦被录取到学生正式教育专业接受 教师教育项目。验收成和谐的大学和教育作为主要的声明并不意味着你已经被接纳进入教师教育计划。 

教育科学的学士学位,需要从以下几个方面最低120学分的顺利完成:在 一般的教育计划,职业教育部分,内容专业化的组成部分。考生还必须满足标准分数 现实 核心学术技能教育工作者和 实践II:主题评估(一些特需要多个学科的评估),学习和教学试验的原则。考生还必须满足西弗吉尼亚州的认证要求。

科学的教育程度本科将有资格获得教育的西弗吉尼亚部门初步执照的建议,教师候选人。这是一个要求,即使考生打算在另一国教。通过相互执照协议,毕业生可能有资格申请在其他州执照。毕业生可能会收到一年的试用认证,同时申请成为美国公民,或提出的一个意向声明时成为归化公民。

谁进入教师教育课程和研究生在教育科学学士学位的考生,可能会寻求在以下领域的认证:

  • 基本(等级K-6)准备候选教小学。这个方案可以与附加特组合。
  • 内容专业化5成人在中学一级教师准备应聘任教。 
  • 内容专业化预K-成人通过成人教育预备教师候选人教早期教育。
  • Special Education Multi-Categorical (excluding Autism) K-6 & 5-Adult prepares teacher candidates to each special education at the elementary and/要么 secondary level.
  • 早期儿童特殊教育(预K-k)的选修课程考生准备教学前班适龄儿童。这个计划不会导致初始执照。谁愿意把它添加到他们的执照学生必须成功完成毕业后的实践内容的知识考试。
研究生课程

欢迎到教育研究生课程的部门,致力于专业准备和进步。 

在澳门正规网赌网站网址教师教育的专业教育单位的任务是准备谁被告知能够在多元文化的设置教学广泛的学生和专业的阵列的专业教育工作者和周到的决策者。专业教育单位努力通过提供最高质量的教学和高效率和有效地利用所有可用的资源计划提供所有教师候选人所需的知识和技能,以生效的教师。研究生课程致力于进一步发展和加强执业专业的知识基础。作为个人,虽然研究生课程,专业知识基础,实践的反思分析和判断决策能力的改进和完善进步得到加强和完善。

在2002年和谐的夏天被授予批准的研究生课程有限制地发行。研究生课程的充分认可在8月份批准,2003年研究生项目的发展是对准整体为己任,以服务西弗吉尼亚州南部,并为在该地区执业的专业人士提供了优质的项目。目前,澳门正规网赌网站网址开设了两门研究生研究课程侧重于教育:文学硕士在教学和教育的主人。有关这些计划的更多信息,请参考下面的链接。

感谢您的关注去追求你在澳门正规网赌网站网址高级学位。

Professional Education & Content Area Components

专业教育组成部分

所有的教师教育候选人必须赢得在职业教育部分2.75 GPA,并完成所有的职业教育课程的成分与“C”或更好的成绩。课程在专业教育部分是十几年的老也许不得不重复。 

职业教育的核心
  • EDUC 210多样性,文化,教育在一个多元化的社会(3个小时)
  • EDUC 301教育技术(3个小时)*
  • EDUC 305心理学教学和学习(3个小时)
  • EDUC 306课堂管理和教学策略(3个小时)
  • EDUC 416评估和数据告知老师(3个小时)
  • EDUC 418内容区域读取(3个小时)**
  • EDUC 460学生教学(12个小时)
  • EDSP 303引入到特殊教育(3个小时)
  • EDSP 415合作教学,协商和协作(3个小时) 要么 EDSP对rthe第二课堂包容的环境409个策略(3个小时)
*不需要音乐布雷成人。音乐教育专业的学生必须亩301

**需要的只是学前班成人和5成人专业。

长达一年的居留
谁在长达一年的居留完整的第1部分(previsously简称方法块)同学会,然后过渡到同一教室内长达一年的居留(学生教学)的第2部分。
  • 学生前K-成人和5成人内容专业化必须完成educ410,educ416,educ418和edsp409为长达一年的居留第1部分的一部分
  • 学生在基础教育内容的专业化必须完成educ412,educ413,educ414和educ416为长达一年的居留第1部分的一部分
  • 学生在特殊教育内容专业化必须完成edsp412,edsp413,edsp414和edsp415 *作为常年居住部分1的一部分

内容区域组件

所有的教师教育候选人必须获得所需的内容区域GPA最低,并符合该学术catlaog所列的任何额外的最低课程成绩要求。内容领域的课程是具体到每一个内容的专业化。
临床经验 & 合作学校

临床经验

考生须完成 临床经验 in PreK-Adult 合作学校 located in counties that are part of Conc要么d University's service area, as well as required seminars offered at the University. 澳门正规网赌网站网址's service area includes public schools in the following counties in WV and VA: Fayette, Greenbrier, McDowell, Mercer, Monroe, Raleigh, Wyoming, Tazewell, Bland & Giles. 

早期临床经验 通过在整个专业教育组成多个培训课程,内容专业化组件和方法部件是必需的。这些早期的临床经验,将在由两个部分组成一个长达一年的居留达到高潮。谁在长达一年的居留完整的第1部分(previsously简称方法块)同学会,然后过渡到同一教室内长达一年的居留(学生教学)的第2部分。教师候选人须符合教育如果适用的每一个人县的董事会中规定的所有特殊要求。

对科学的教育程度学士学位工作的候选人应是教师教育的所有阶段都需要和谐的大学和公立学校或其他agencies.the管理者,或这些机构或学校的法人代表,和的代表之间的合作努力大学应当有权力,协商后,拒绝安置或终止谁不符合合作学校,机构或university.during学生教学的专业标准的任何候选人的参与,指导教师的报告(S)和大学主管的建议(S)是决定毕业和推荐的执照资格的重要组成部分。

合作学校

澳门正规网赌网站网址参与当地的公共schools.the伙伴学校旨在培养未来的教育工作者,提供当前教育与持续的专业发展,鼓励与教育相关的问题,联合办学,大学教师调查,并推动学习型协作的p-12的学生。合作学校,构造为包括大学和公立学校教师,家长和社会各界的合作伙伴网络,寻求提高教师教育和符合专业发展需求和目标,确定了公立学校faculty.the合作伙伴合作提供桥梁连接正规网赌网站网址教师教育计划,以发生在对12所学校的日常教学实践。合作学校作为临床中心为教师候选人教专家的指导下,导师teacher.the的临床经验允许从和谐的教师和合作伙伴关系广泛的参与initiative.the公立学校教师候选人提供优质体验从大学教师的专业知识和显著贡献的教师候选人让学校受益。这些学校的孩子们从额外的成人注意力,也可以从积极性和新的学习策略获益教师候选人往往会带来教室,他们准备成为教师。

保留

教育部门提供了多种措施,以方便考生的成功业绩包括以下内容:

  • 合适的顾问的分配
  • 夏季特别建议
  • 中期成绩报告
  • 经企业申请,验收程序个别字母来应聘
  • 经企业申请,受理学生的教学个别字母来应聘
  • 学生教学安置会议提供讨论和提问
  • 离职面谈与学生教师确定方案改进方案的优势和建议

各种支援服务,包括 正规网赌网站网址儿童发展中心学生支持服务自闭症中心 和 财政援助办公室.

退出标准

毕业标准包括至少120小时,所需的GPA成绩,所有国家需要测试的成功完成的完成,并且所有课程,以满足计划认证要求的完成。毕业与教育科学学士学位不会授予,除非教师候选人也满足所有西弗吉尼亚州的教师资格认证的要求,其中包括一个国家和民族背景检查。

截至2002年1月1日,初始执照所有申请人必须是 指纹 并经过州政府和联邦政府的背景调查。犯过重罪的人可能不符合 证明 去教。重罪犯定罪前应进入教师教育计划确定其教育的西弗吉尼亚部门的认证资格。

毕业后会发生什么?

程序毕业生

我们计划的毕业生已被确认为当年的优秀教师,考上了全国各地著名的研究生院,并赢得了奖学金和实习与下属的专业组织。澳门正规网赌网站网址的教师教育课程的毕业生是通过相互协议,符合在西弗吉尼亚州执照,并在其他国家。澳门正规网赌网站网址通过教育委员会编写的认证(全国委员会的认可资格的教师教育认证CAEP)从2014至2020年。另外,所有的内容专门化由以下公认的专业行业协会,和/或教育的西弗吉尼亚板: 

工作机会

我们的教师

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